Esta línea temática destaca el papel central de la lectura y la escritura como prácticas sociales fundamentales para la construcción del conocimiento, el desarrollo del pensamiento crítico y la participación activa en la vida comunitaria.
En el contexto de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), se reconoce que leer y escribir no son solo habilidades técnicas, sino procesos profundamente ligados a la cultura, la identidad y la transformación social.