México, D.F., 29 de marzo de 2011
Imparten el curso-taller Convivencia respetuosa en la Escuela a docentes de secundaria- Impulsa la mejora del ambiente escolar, a través de un acercamiento interdisciplinario al fenómeno de la violencia en la escuela, enfocado en la comunicación, identidad, empatía, el lado afectivo del alumno, así como la comprensión del espacio individual y colectivo en aulas y escuelas
Con el propósito de brindar a maestros del nivel secundaria elementos teóricos-prácticos respecto a las nuevas condiciones de desarrollo de la adolescencia, así como transformar situaciones de riesgo e intolerancia en lecciones positivas de ciudadanía y diversidad, la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, lleva a cabo el curso-taller “Convivencia respetuosa en la Escuela. Un enfoque educativo a través del arte”.
Este taller, dirigido a maestros frente a grupo, forma parte del Programa de Capacitación al Magisterio para Prevenir la Violencia Hacia las Mujeres (PREVIOLEM), y se llevará a cabo del 29 de marzo al 1 de abril, con sede en la ciudad de Mérida, Yucatán. Asimismo, impulsa la mejora del ambiente escolar, a través de un acercamiento interdisciplinario al fenómeno de la violencia en la escuela, enfocado en la comunicación, identidad, empatía, el lado afectivo del alumno, así como la comprensión del espacio individual y colectivo en aulas y escuelas.
Es importante mencionar que uno de los retos contemporáneos de la educación secundaria es el desarrollo de competencias para el aprendizaje y el crecimiento frente al conflicto, de tal forma que atender la problemática de violencia en la escuela requiere abordarse desde la comprensión de los riesgos y significados de la adolescencia; que a través del conocimiento, la exploración y el manejo de estrategias eficaces de comunicación, coadyuvarán en la promoción de convivencias más armónicas en el marco de la diversidad.
De esta forma, la Subsecretaría de Educación Básica impulsa el Programa de Capacitación al Magisterio para Prevenir la Violencia Hacia las Mujeres, que contempla acciones estratégicas para el desarrollo de competencias de maestras y maestros para fomentar la convivencia equitativa y respetuosa entre los miembros de la comunidad escolar.
